6月1日是國際兒童節(jié)，在這個特別的節(jié)日里，一群孩子們走進(jìn)了世園會會場，走在山水建筑、人文園林之間，看各類花卉園藝爭奇斗艷，聽著園區(qū)工作人員的介紹，盡賞省內(nèi)、國內(nèi)、多個地區(qū)和城市園林園藝特色、亮點，直觀體驗其文化內(nèi)涵和藝術(shù)內(nèi)核。

“北京園大氣、華麗，讓人仿佛是走進(jìn)了真實的頤和園，紅墻青瓦，無一不呈現(xiàn)出首都北京的雄偉壯觀。”在園區(qū)工作人員的講解下，北京園這里醒目的紅墻青瓦建筑給他們留下了深刻印象。

▲北京園

北京園位于成都世園會中華園藝區(qū)南端，占地面積約5053㎡，秉承“園藝讓生活更美好”的設(shè)計理念，以“聚景京園，匯萬總春”為主題，突出園藝融合歷史、城市、生活、科技四大特色，打造“湖山真意”“匯總?cè)f春”“遠(yuǎn)觀近賞”“絳溪櫨影”等八景。

隨后，大家走進(jìn)了成都園。成都園占地約11000平方米，以“花重錦官城”為主題，傳承西蜀園林“文秀清幽”風(fēng)格，融合公園城市理念和現(xiàn)代造園手法，因地制宜，構(gòu)建了“一環(huán)串十景”、分區(qū)有特色的景觀格局。走進(jìn)成都園，穿過竹影巷，在一片亞洲百合花前，21棵水杉樹，代表著四川省21個地市州齊頭并進(jìn)，攜手發(fā)展。

▲成都園

少年兒童是祖國的未來。成都園里，孩子們在老師的帶領(lǐng)下選取合適的位置，用他們純真的視角和靈動的畫筆，呈現(xiàn)出了一個個獨特而又絢爛的世園會景象。在他們的筆下，成都園的美麗與神奇被展現(xiàn)得淋漓盡致。

“我們今天也很高興帶著孩子們來到成都世園會進(jìn)行研學(xué)寫生，這正是將習(xí)近平總書記在信中對我們的殷切期望進(jìn)行落地生根的過程。當(dāng)然也是我們將自然美譽。”領(lǐng)隊羅老師說，這也是藝術(shù)教育完美結(jié)合的一個教機(jī)，也希望能夠陪伴孩子們，讓他們?nèi)ハ硎艹砷L的樂趣，健全自己的人格，建立與自然的鏈接。成為一個享受生活、享受自然的一個孩子。

在老師們的帶領(lǐng)下，孩子們又紛紛前往重慶園、資陽園、樂山園、遂寧園等，細(xì)賞園藝之美的同時，感受中國式現(xiàn)代化的萬千氣象。

研學(xué)是一種沉浸式學(xué)習(xí)體驗，是學(xué)校教育的延伸和有益補充。“希望同學(xué)們通過本次活動，能領(lǐng)略不同地區(qū)的人文風(fēng)情，感受人與自然的和諧共生，根植綠色低碳的生活理念，保持對世界的好奇心?！被顒又鬓k方有關(guān)負(fù)責(zé)人說，同時，活動宣傳“不出國門，博覽世界”研學(xué)意義，吸引周邊省區(qū)市，四川各市州游客暑假帶小孩到地參觀游玩，帶動文化、旅游、餐飲、住宿業(yè)的蓬勃發(fā)展，以會營城，持續(xù)掀起一波“成都熱”。

在6月1日研學(xué)活動當(dāng)天，媒體團(tuán)采風(fēng)活動同步舉行。不少新聞工作者將鏡頭對準(zhǔn)各種奇花異卉，以及由花與植物組成的各種花境，還有世園會誕生的新場景、新景觀。

61是兒童節(jié)日，更是代表希望和陽光的日子，大家懷揣著對文化的敬畏，熱情的投身在各個園區(qū)的觀賞中，“2024成都世界園藝博覽會讓成都面向世界，把各個城市的園藝特色展現(xiàn)在世界面前，讓世界走進(jìn)成都感受中國的園藝文化，感受成都的文化底蘊、人文特色 ，川渝一家人，也是我們重慶人的驕傲“成都的花木產(chǎn)業(yè)歷史悠久，底蘊深厚，是我們的鏡頭經(jīng)常聚焦的對象。這次采風(fēng)活動可以展示特色多元的蜀川文化，在持續(xù)擴(kuò)大世園會影響力的同時，展現(xiàn)公園城市示范區(qū)建設(shè)的豐碩成果?！眮碜怨饷髦貞c的記者說。

活動現(xiàn)場，大家用手中的鏡頭將世園會的精彩定格為一幅幅美麗畫卷，進(jìn)一步展現(xiàn)成都世園會自然之美、生活趣味、城市文化和藝術(shù)創(chuàng)造力等元素，用生動的圖片促進(jìn)市民對自然、生活，提升城市的文化品質(zhì)和藝術(shù)氛圍。據(jù)了解，媒體團(tuán)采風(fēng)活動為期三天。接下來，6月2日、3日，大家還將先后前往溫江、郫都、新津、邛崍四個分會場，近距離欣賞全國各大流派的精品盆景，大卡春肆花園中心、海蒂的花園，參觀農(nóng)博主展館，體驗龍門山生物多樣性等。

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